Program eTwinning

Naše škola ZŠ Dolákova se zapojila do programu eTwinning. Jedná se o aktivitu Evropské komise zaměřenou na online spolupráci mezi učiteli, skupinami žáků a školami v rámci krátkých i dlouhodobých projektů.

Již jsme se zapojili do následujících projektů:

Problem-Solving, organizovaného základní školou Helinium School z Nizozemska. Výstup je k nahlédnutí zde.
Our Multicultural Architecture, organizovaného školou Lycée de Vincendo, Réunion. Výstup je k nahlédnutí zde.
Taste of Cultures, organizovaného ZŠ Dolákova. Výstup je k nahlédnutí zde.
My Hometown, organizovaného ZŠ Dolákova. Výstup je k nahlédnutí zde.
Hello Europe!, organizovaného ZŠ Dolákova. Výstup je k nahlédnutí zde.

ZŠ Dolákova získala ocenění eTwinning School Label 2026–2027

Naše základní škola dosáhla významného mezinárodního úspěchu. Naše škola získala prestižní ocenění eTwinning School Label pro období 2026–2027, které uděluje organizace eTwinning.

Toto ocenění potvrzuje dlouhodobou kvalitní práci školy v oblasti mezinárodní spolupráce, digitálního vzdělávání a projektové výuky. Získávají ho pouze školy, které systematicky zapojují žáky i pedagogy do mezinárodních projektů a naplňují vysoké standardy v oblasti inovací, spolupráce a bezpečného využívání technologií.

Díky eTwinning projektům mají naši žáci možnost spolupracovat s vrstevníky z různých evropských zemí, rozvíjet jazykové dovednosti v reálné komunikaci, pracovat s moderními digitálními nástroji či poznávat odlišné kultury a způsoby života. Níže najdete všechny naše realizované projekty.

Získání eTwinning School Label je nejen oceněním dosavadní práce, ale i závazkem do budoucna. Škola bude i nadále rozvíjet mezinárodní projekty a podporovat aktivní zapojení žáků do evropské spolupráce.

Probíhající projekt eTwinning “Hello, Europe!”

Žáci 7. A se zapojili do dalšího mezinárodního projektu v rámci programu eTwinning. Tentokrát navázali spolupráci s francouzskou školou École publique élémentaire Jacques Prévert. Společně se účastní projektu s názvem Hello, Europe!, jehož cílem je rozvíjet komunikační dovednosti v angličtině a poznávat život vrstevníků z jiných zemí.

Během několika videohovorů si žáci povídali se svými francouzskými spolužáky o každodenním životě. Vzájemně se představovali, mluvili o tom, kde bydlí, jaké mají zájmy, co rádi jedí a jak tráví čas se svou rodinou. Pro mnohé žáky to byla vůbec první reální komunikace v angličtině.

Videohovory probíhaly v přátelské atmosféře a pro všechny účastníky byly skvělou příležitostí procvičit si angličtinu v reálné komunikaci. Žáci si zároveň uvědomili, že i přes jazykové i kulturní rozdíly mají s francouzskými vrstevníky mnoho společného.

Výstup z projektu si můžete prohlédnout zde.

Národní ocenění za projekty eTwinning

Naše škola se může těšit z dalšího úspěchu v mezinárodním programu eTwinning. Získali jsme hned dvě ocenění National Quality Label za úspěšné projekty, do nichž se zapojili žáci ze 7. A. a 7. B.

Prvním oceněným projektem je Taste of Cultures, kterého se v loňském roce účastnila třída 6. A (současná 7. A) pod vedením pana učitele Daniela Honeše s přispěním paní učitelky Nikoly Balounové. Žáci si vyzkoušeli přípravu tradičních španělských jídel a své zážitky i recepty sdíleli s partnerskou školou ve Španělsku.

Druhým oceněným projektem je My Hometown, na kterém pracovali žáci 6. B (současné 7. B) pod vedením Daniela Honeše a Mariany Králové. Cílem projektu bylo představit pro partnerské školy v Nizozemí a v Turecku významné lokality v České republice.

Obě ocenění jsou důkazem, že naši žáci umí skvěle spolupracovat, tvořit a s nadšením se učit novým věcem i za hranicemi běžných školních lavic.

eTwinning projekt My Hometown

Naše škola se v uplynulých měsících zapojila do mezinárodního eTwinningového projektu s názvem My Hometown, který byl určen pro žáky ze třídy 6. B. Cílem projektu bylo představit města a obce, odkud děti pocházejí, a zároveň zlepšit komunikační dovednosti v angličtině, digitální gramotnost a kulturní povědomí.

Žáci vytvářeli plakáty, na kterých představili vybraná česká města – jeho památky, tradice, zajímavosti a osobní postřehy. Tyto plakáty sdíleli na platformě Padlet se svými vrstevníky z partnerských škol v Evropě. Na základě těchto prezentací pak navrhovali kvízy v nástrojích jako Kahoot či Wordwall, které si ostatní účastníci mohli vyzkoušet a otestovat tak své znalosti o jiných městech.

Součástí projektu bylo také vzájemné komentování prací, psaní v angličtině, a v neposlední řadě i závěrečné hodnocení, kdy žáci pomocí slovního mraku (např. v aplikaci Mentimeter) vyjádřili, co se během projektu naučili a co jim nejvíce utkvělo v paměti.

Zajímavostí je, že v květnu jsme s naší školou navštívili Nizozemsko, a proto jsme si vybrali ke spolupráci právě holandskou školu De Toonladder Zuilenstein v Nieuwegeinu, což dalo celému projektu osobní rozměr. Také se k nám připojila škola Aksaray Bilim ve Sanat Merkezi Merkez z Turecka.

Projekt byl velmi úspěšný a přínosný – nejen z hlediska výuky angličtiny a digitálních dovedností, ale také jako prostor pro mezinárodní spolupráci a sdílení. Děkujeme všem zapojeným žákům i kolegům!

Výstup z projektu si můžete prohlédnout zde.

eTwinning projekt Taste of Cultures

V letošním roce 2024/25 jsme se s našimi žáky zapojili do mezinárodního projektu eTwinning s názvem Taste of Cultures, který spojuje výuku angličtiny, poznávání cizích kultur a praktické dovednosti z oblasti vaření a prezentace. Projektu se účastnili žáci ve věku 11–12 let z České republiky a Španělska. Hlavním cílem bylo přiblížit si navzájem tradiční jídla obou zemí a zábavnou formou rozvíjet jazykové, digitální i mezikulturní kompetence.

Na začátku jsme si s partnerskou školou vyměnili e-maily, ve kterých se žáci představili, sdíleli informace o sobě a psali o svých oblíbených jídlech. Poté jsme se pustili do zkoumání tradičních pokrmů pomocí webu TasteAtlas.org, kde jsme hledali zajímavá jídla, četli si o jejich původu a vyhledávali recepty.

V další fázi jsme se pustili do vaření! Žáci si podle receptů připravili vybrané pokrmy a zdokumentovali celý proces. Na závěr jsme si připravili online kvíz, kde žáci rozpoznávali jídla podle obrázků a přiřazovali k nim správné názvy.

Během projektu si žáci prakticky procvičili anglický jazyk, naučili se slovní zásobu z oblasti vaření, psali recepty a komunikovali s vrstevníky ze zahraničí. Výsledkem byla kolekce fotografií a receptů, které jsme společně sestavili do digitální e-kuchařky, která je dostupná zde.

Do projektu se zapojili žáci 6. A pod vedením Mgr. Daniela Honeše, garanta projektu. Projekt probíhal ve spolupráci s partnerskou školou Colegio Santo Domingo FEFC (Navia, Španělsko). Velké poděkování patří panu učiteli Alejandru Leirasovi, který byl koordinátorem projektu za španělskou stranu.

eTwinning projekt Our Multicultural Architecture

V minulém školním roce 2023/2024 se naše škola ZŠ Dolákova zapojila do dalšího mezinárodního projektu eTwinning s názvem Our Multicultural Architecture. Na projektu jsme spolupracovali společně se školami Lycée de Vincendo z ostrova Réunion (Francie), s polskou školou Liceum Ogólnokształcące nr XV im. Jana Kasprowicza (Polsko) se školou IES Moraima z Loji (Andalusie, Španělsko).

Do projektu se zapojili naši žáci z 9. A a 9. B pod vedením učitelů Mgr. Daniela Honeše a Mgr. Mariany Králové. Zaměřili se především na představení českého kulturního dědictví, přičemž se soustředili na architekturu Prahy. Zahraničním partnerům jsme představili například historii a význam Staroměstského náměstí v Praze, zahraniční partneři představili zase své památky. Společným cílem všech zapojených škol bylo vytvořit e-book, který by prezentovaly kulturní dědictví našich regionů prostřednictvím studia významných architektonických prvků a jejich propojení s vlivy různých kultur. E-book je k nahlédnutí zde.

Účast v projektu byla pro naše žáky obrovským přínosem. Nejenže si rozšířili znalosti o různých kulturách a architektonických stylech, ale také zdokonalili své dovednosti v anglickém jazyce, naučili se spolupracovat v mezinárodním týmu a osvojili si používání moderních digitálních nástrojů.

Děkujeme všem zúčastněným žákům za jejich kreativitu a úsilí.

eTwinning projekt Problem-Solving

Naši žáci pod vedením učitelů anglického jazyka Mgr. Daniela Honeše (koordinátor projektu za naši školu) a Mgr. Boženy Ševčíkové měli možnost zapojit se do mezikulturní spolupráce a rozvíjet své jazykové i komunikační dovednosti.

Cílem projektu bylo zdokonalit písemné komunikační dovednosti žáků prostřednictvím mezinárodní výměny a spolupráce. Na začátku se žáci seznámili se základy psaní neformálních emailů, které později zasílali partnerským žákům z Nizozemska. V dalším kroku se žáci zaměřili na vzájemnou komunikaci, kde si vyměňovali zkušenosti a diskutovali o problémech ze svého školního prostředí, navrhovali možná řešení a následně své nápady dále rozpracovávali a upřesňovali. Takto žáci nejenže zlepšovali své jazykové schopnosti v angličtině, ale také rozvíjeli dovednosti v řešení problémů a obohatili se o pohledy z jiné kultury.

Výstupy z tohoto projektu jsou dostupné na tomto odkazu.

Tento projekt eTwinning byl pro naše žáky cennou zkušeností, která jim ukázala, jak může být anglický jazyk nástrojem pro skutečné propojení lidí z různých koutů světa. Za tento projekt jsme obdrželi národní certifikát Quality Label, který potvrzuje kvalitu a přínos projektu pro rozvoj žáků.